Les rubriques d’EUREL

Pour chacun des pays, l’information fournie dans le site EUREL est organisée selon les mêmes rubriques.

– Les informations générales sur le pays rappellent les données géographiques et démographiques de base, telles que la superficie, la population, les principales villes, etc. Elles fournissent aussi quelques mots de présentation de la situation religieuse du pays.

– La partie repères historiques propose deux chapitres : on y trouve d’abord une chronologie, qui fournit les dates repères de l’histoire du pays.
On y trouve également un parcours historique, qui fournit les éléments essentiels de l’histoire récente du pays, avec un intérêt particulier pour son histoire religieuse.

– La rubrique droit et religions présente la législation concernant les activités religieuses et l’organisation des cultes.
La rubrique fournit, dans différents chapitres : le cadre juridique des religions ; les domaines spécifiques concernant notamment le financement des cultes, le statut de l’enseignement, celui du mariage, de l’aumônerie, du travail, du biodroit (et tout ce qui relève de la sphère de l’intime), de l’abattage rituel et toute autre information significative pour ce pays ; les principaux textes.

– La rubrique données socio-religieuses donne un panorama de l’état des religions à travers des informations quantitatives fournies sur les principales religions.
D’abord, quelques informations sur la provenance des données (qui récolte l’information et comment, qui la publie, quelle est la fiabilité de l’information).
La rubrique comporte ensuite un chapitre consacré à une présentation du paysage religieux, suivi d’une présentation des groupes religieux qui prend également en compte le phénomène de la non-religion.
Ces informations sont complétées et illustrées dans le chapitre sur la géographie religieuse, qui précise la répartition géographique des appartenances religieuses, informant sur les raisons de cette répartition et sur son impact sociologique.
Le chapitre appartenance et démographie religieuses fournit les informations chiffrées sur l’évolution de celles-ci ; les informations fournies peuvent concerner aussi bien l’ensemble des religions que fournir une approche plus précise de l’une d’entre elles. La démographie religieuse mentionne notamment l’importance du clergé.
Le chapitre participation religieuse comprend trois sous parties : pratique religieuse, participation financière, manifestations religieuses de type rassemblements, pèlerinages, etc. Cette rubrique privilégie une perspective comparative, tant pour les pays entre eux que, dans chaque pays, pour ce qui est de son évolution récente.
Un chapitre présente pour finir les opinions, attitudes et croyances religieuses et leurs évolutions, surtout à travers les informations données par les sondages d’opinion.

– Dans la rubrique religion et société, on cherche à mesurer l’impact des religions sur différents aspects de la vie sociale et sur leur traitement juridique.
Cette rubrique est séparée en dix chapitres : les questions de l’école, les questions de minorités religieuses (avec souvent un intérêt particulier pour l’islam), celles concernant l’action sociale, un chapitre concernant les religions dans et à travers les médias, un sur l’influence des religions sur les questions de santé prenant en compte les questions liées au décès, un autre les questions d’éthique, un autre les questions liées au travail et aux jours fériés, un autre encore concernant les rapports entre la religion et la prison, un chapitre sur les pratiques religieuses et enfin un sur l’impact des religions.

– Les questions et débats actuels s’intéressent à tout aspect de la question religieuse qui retient de façon significative l’attention du public. Cette rubrique peut être constituée d’un ou plusieurs chapitres, chacun prend en compte un débat général d’opinion et en explicite les enjeux, en exposant les différents courants d’opinion.
Cette rubrique est actualisée au moins trimestriellement ; les anciens chapitres sont accessibles sous le titre "archives des débats".

– La rubrique enseignement et recherche rend compte du cadre institutionnel de l’enseignement et de la recherche en droit et sociologie des religions dans les différents pays (formations universitaires, institutions de recherche, associations…). Elle comporte une partie rédactionnelle présentant d’une part des données factuelles et mises en perspective sur les lieux d’enseignement et de recherche des deux disciplines dans le pays concerné, d’autre part un exposé des formes d’institutionnalisation de la recherche, et des courants de pensée traitant de ces questions.

– Dans la rubrique pour en savoir plus, on trouve des repères bibliographiques, les principaux rapports officiels, et une liste de liens.
Les repères bibliographiques comportent trois parties : les références de droit des religions, celles de sociologie des religions, et éventuellement des références d’histoire.
Les rapports et publications officielles sont également signalés.
Les liens utiles orientent vers des sites fournissant une information précise et intéressante.

A noter

Un même thème n’appartient pas exclusivement à une rubrique ; ainsi, la question de l’école se trouvera traitée dans les rubriques "statut juridique des religions", "religion et société", et parfois même "débats actuels". Pour trouver une information spécifique, pensez à utiliser la recherche, ainsi que les recherches thématiques proposées dans les onglets en haut de la page.
Les liens vers les textes juridiques mentionnés renvoient le plus souvent à la base de données Legirel réalisée par le DRES. Legirel donne accès en texte intégral à la législation des États membres de l’Union européenne concernant les activités religieuses, l’organisation et l’exercice des cultes.